觀光農(nóng)業(yè)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代旅游業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物。它是一種具有休閑、娛樂(lè)和知識(shí)功能的生態(tài)文化旅游。觀光農(nóng)業(yè)將是一個(gè)重要的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)觀光園作為觀光農(nóng)業(yè)的主體，將得到進(jìn)一步發(fā)展。觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園是利用生態(tài)園區(qū)模式，在觀光園區(qū)內(nèi)進(jìn)行農(nóng)業(yè)布局和生產(chǎn)，將農(nóng)業(yè)活動(dòng)、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂(lè)、環(huán)境保護(hù)等融為一體，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益的統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。然而，在一些地區(qū)，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，由于盲目開(kāi)發(fā)或規(guī)劃不當(dāng)，許多項(xiàng)目管理不善。

1、規(guī)劃不合理

一些生態(tài)公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)沒(méi)有充分發(fā)掘生態(tài)公園的豐富資源，導(dǎo)致公園內(nèi)部功能分區(qū)不清晰，旅游線路不清晰，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，多層次利用當(dāng)?shù)刎S富資源不足。其他生態(tài)公園由于自身規(guī)劃的影響，無(wú)法形成更大的吸引力，游客來(lái)源渠道相對(duì)簡(jiǎn)單，難以吸引來(lái)自遙遠(yuǎn)城市的外國(guó)游客。此外，生態(tài)公園主要采用自然生態(tài)的平衡模式進(jìn)行管理。然而，園區(qū)部分工作人員文化素質(zhì)低，生活常識(shí)缺乏，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量差，管理混亂，無(wú)法讓游客滿(mǎn)意。

2、旅游定位不好

生態(tài)公園發(fā)展以觀光農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，需要整體定位和科學(xué)思維，加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投資，使農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)發(fā)展齊頭并進(jìn)、相得益彰。目前，一些觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)公園僅憑借溫暖的氣候和特色風(fēng)情，建造別墅和娛樂(lè)場(chǎng)所，開(kāi)發(fā)大型度假區(qū)，偏離了生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游的主題。在開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品時(shí)，只盲目追求“大而全”，沒(méi)有“培育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的理念，缺乏有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和特色產(chǎn)品。因此，整個(gè)生態(tài)公園的形象不明顯，品牌不突出，未能實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我，人有我，人與我，人新我”的目標(biāo)。最后，旅游項(xiàng)目單調(diào)，缺乏吸引力，難以深入開(kāi)發(fā)。

3、生態(tài)示范沒(méi)做好

一些生態(tài)公園是以觀光農(nóng)業(yè)為幌子開(kāi)發(fā)的，單純追求利潤(rùn)，沒(méi)有采用生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。生產(chǎn)的無(wú)污染產(chǎn)品也以高投入換取高產(chǎn)量，而沒(méi)有完全遵循有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式。這種缺乏文化內(nèi)涵的生態(tài)公園經(jīng)濟(jì)的投資價(jià)值和發(fā)展?jié)摿⒋蟠蠼档汀?/p>

4、農(nóng)業(yè)科技示范與科普教育不到位

大多數(shù)生態(tài)公園沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的科普教育中心和環(huán)保教育宣傳基地，無(wú)法為當(dāng)?shù)馗咝Ｌ峁┱n外實(shí)踐基地和初級(jí)環(huán)保教育基地。此外，導(dǎo)游素質(zhì)較低，生態(tài)公園難以發(fā)揮相應(yīng)的教育功能，在周邊地區(qū)推廣和示范現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的成效不強(qiáng)，無(wú)法為我國(guó)農(nóng)業(yè)和科普事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

注：本圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，僅供學(xué)習(xí)交流使用，不作商業(yè)用途。版權(quán)歸原作者所有，如若圖文資源侵犯您的權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將第一時(shí)間做出處理。